Poznajemy świat Metodą KMO

 Witam Was ponownie 😜.  Dzisiejszy wpis jest przeznaczony metodzie KMO. No właśnie co to takiego? Ja sama o tym nie wiedziałam i słyszałam o tym pierwszy raz na wykładzie. Metoda ta składa się z pięciu elementów a mianowicie z:

  • obserwacji
  • dyskusji
  • eksperymentu 
  • wiedzy 
  • działaniu 
Klub Młodego Odkrywcy 

W Klubach Młodego Odkrywcy  dzieci i młodzież eksperymentują pod okiem opiekunów, zdobywając wiedzę i rozwijając kompetencje przyszłości. Program jest międzynarodowy, interdyscyplinarny i obejmuje wszystkie poziomy edukacyjne. W Polsce i za granicą działa już prawie 1000 klubów. Centrum Nauki Kopernik – koordynator programu – wzmacnia rozwój KMO przy wsparciu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności.

Jak działa KMO?

W KMO najważniejsze jest osobiste zaangażowanie. Klubowicze sami proponują interesujące ich tematy i przy wsparciu opiekuna klubu – nauczyciela lub wychowawcy – zgłębiają wybrane zagadnienia, posługując się metodą badawczą. Przede wszystkim uczą się zadawania pytań i stawiania hipotez, a w toku eksperymentowania przekonują się o tym, że popełniania błędów jest cenne, bo uczy rozwiązywać problemy. Przedmiotem badań – w zależności od wieku dzieci – mogą być doświadczenia z magnesami, obserwacje Kosmosu czy analiza czystości wody w pobliskiej rzece. Aby robić ciekawe i poważne eksperymenty, nie potrzeba klubom wielkich środków finansowych. Wystarczą proste narzędzia, tanie i powszechnie dostępne materiały oraz domowe przedmioty codziennego użytku.

Dlaczego warto prowadzić KMO?

Opiekunowie KMO, którymi najczęściej są nauczyciele, mogą uczyć w klubach tak, jak o tym zawsze marzyli. Partnerskie relacje z uczniami, oparte na zaufaniu i wzajemnym inspirowaniu się, wspólne dążenie do rozwiązywania fascynujących zagadek natury, pasja i zaangażowanie wszystkich uczestników spotkań to w KMO norma. Chociaż kluby działają poza godzinami zajęć szkolnych, często inicjują zmiany widoczne także na poziomie całej szkoły. Idea wszechstronnego rozwoju, towarzysząca wspólnemu eksperymentowaniu i urzeczywistniająca się w postawie badacza i odkrywcy, nierzadko przenika na lekcje, i okazuje się, że metodę badawczą można z powodzeniem stosować przy realizacji podstawy programowej.

Klubowicze, zarówno dzieci, jak i młodzież, zyskują nie tylko ciekawe, ale i wartościowe doświadczenie – dzięki niemu lepiej chłoną i rozumieją nowe zagadnienia. Poza tym, jak naukowcy, nie boją się nieznanego i mają odwagę stawiać najbardziej śmiałe pytania. Stają się przedsiębiorczy, pewni siebie oraz gotowi poznawać i badać świat. W KMO nie ma podziału na klubowiczów gorszych i lepszych, nikt nie jest oceniany. Tutaj każde dziecko może się swobodnie rozwijać – jeśli tylko ma w sobie ciekawość i głowę pełną pytań.

Ja osobiście sama wolę się uczyć przez praktykę niż teorię. A wy który jesteście team? Dajcie znać. Myślicie, że Metoda KMO jest przydatna w początkowym nauczaniu dzieci? Możecie napisać swoje refleksje.  Do następnego! ✋


Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Jadalne owady- przyszłość żywności?

Obraz
Hejka ✋ Czy zastanawiałeś się kiedykolwiek, jak smakują jadalne owady? 🐛🐝 Choć może to brzmieć dziwnie, jedzenie owadów staje się coraz bardziej popularne i wydaje się być nieuniknionym trendem przyszłości. Wielu ludzi na całym świecie docenia ich wartość odżywczą i ekologiczną. Czy powinniśmy zatem rozważyć spożywanie owadów? Pierwszą rzeczą, która nasuwa się, gdy myślimy o jedzeniu owadów, jest ich wygląd, co dla wielu może być odrażające. Jednak warto zastanowić się, dlaczego tak reagujemy. Przecież jedzenie raka czy krewetek również jest spożywaniem owadów. Nasze negatywne emocje związane z jedzeniem owadów wynikają często z kulturowych uprzedzeń i przekonań. W innych częściach świata, na przykład w Azji czy Afryce, jedzenie owadów jest powszechne i uznawane za smaczne i zdrowe. Owady są imponujące pod względem odżywczym. Są bogate w białko, witaminy, minerały i nienasycone kwasy tłuszczowe, które są niezbędne dla naszego zdrowia. Niektóre gatunki owadów, takie jak larwy pszczół
Czytaj więcej

Gierki planszowe, czyli klucz do rozwoju i satysfakcji

Obraz
 Hejka, dzisiaj troszkę o planszówkach, znacie? lubicie je czy wolicie spędzać czas przed komputerem?  Gry planszowe od dawna cieszą się popularnością i są wyjątkową formą rozrywki dla osób w każdym wieku. Oprócz czystej zabawy, gry planszowe przynoszą wiele korzyści, które mogą wpływać na nasz rozwój intelektualny, społeczny i emocjonalny. W tym wpisie przyjrzymy się kilku z tych korzyści i powiem wam, dlaczego warto sięgać po planszówki w erze cyfrowych technologii. Rozwój intelektualny: Gry planszowe są znakomitym sposobem na rozwijanie naszych umiejętności intelektualnych. Podczas gry musimy podejmować strategiczne decyzje, rozwiązywać problemy, planować i podejmować ryzyko. To wszystko stymuluje nasz mózg i rozwija umiejętność logicznego myślenia. Ponadto, wiele gier planszowych wymaga liczenia, czytania i zastosowania matematyki, co pomaga w nauce i utrwaleniu tych umiejętności. Rozwój społeczny: Gry planszowe to także doskonały sposób na budowanie relacji społecznych i rozwij
Czytaj więcej

Litwor

Obraz
 Witam Was ponownie 😊 Ale się rozpisałam, czasami tak mam, że jak zacznę to nie mogę przestać i dzisiaj jest chyba ten dzień. Na wykładzie dostaliśmy pytanie refleksyjne dotyczące tego jak się uczymy. Analizując to zdania były podzielone. Ja osobiście wolę się uczyć w ciszy, samodzielnie korzystając z książek, doświadczenia i wiadomo czasami niezbędny jest Internet. A wy w jaki sposób się uczycie? Może znacie jakieś dobre sposoby o których nie wiem. A teraz z innej strony przechodząc do mojego tytułu na blogu- Litwor. Co to takiego.  Ktoś poznaje? Angelica archangelica, Ziele Św. Ducha, Angielskie Ziele, Archanielski korzeń, Arcy- dzięgiel. Tyle nazw do jednej rośliny. Ciekawe prawda. A skąd taka nazwa? otóż od płynu, zniekształcone jest ono przez górali. Nie występuje tylko w górach, ale również na Pomorzu oraz znana jest od dawna.   Jego głównym obszarem występowania jest Azja i Europa, w Polsce  arcydzięgiel  można spotkać w górach, w dolinach rzek oraz czasami w pasach nadmorskich
Czytaj więcej